??Todos trope?amos de muitas maneiras. Se algu?m n?o trope?a no falar, tal homem ? perfeito, sendo tamb?m capaz de dominar todo o seu corpo? (Tiago 3.2)
Falar e ser compre?en?dido/a ? uma arte chamada comunica??o. Quando nos expressamos, oferecemos ?s nossas palavras o valor e o sentido que est?o dentro de n?s, entretanto, quem nos escuta recebe nossas palavras segundo o mundo que tem dentro de si, ofertando sua pr?pria interpreta??o. Por isso, nem sempre a comunica??o acontece entre as pessoas, e os mal-entendidos encontram terreno f?rtil entre n?s.
Em 1 Cr?nicas 19.1-19, lemos a narrativa de um grande mal-entendido que resultou na morte de muitas pessoas. Na?s, rei de Amom, havia morrido. Quando o rei Davi soube do acontecido, enviou mensageiros para consolar seu filho, Hanum, que havia assumido o reinado. Mas os amonitas entenderam que a delega??o havia sido enviada para espionar seu territ?rio. Hanum humilhou os mensageiros e declarou guerra a Israel.
A educa??o das crian?as precisa ser para o di?logo, para a amplia??o da capacidade de ouvir e buscar entender o que o outro deseja comunicar. Preconceitos n?o podem ser incentivados, pois eles impedem a interpreta??o correta da locu??o. A melhor maneira de ensinar sobre compreens?o come?a na capacidade de pais, m?es e educadores/a compreenderem suas crian?as e se comunicarem com elas.
